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多媒體電教室設(shè)備清單
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【音響網(wǎng)資訊】
三、多媒體電教室設(shè)備清單：
多媒體教室按類型可分為簡(jiǎn)易型、標(biāo)準(zhǔn)型和網(wǎng)絡(luò)型。具體如下：
1、簡(jiǎn)易型
最簡(jiǎn)易的方法就是在教室內(nèi)配置一臺(tái)電腦、一臺(tái)液晶投影機(jī)、一幅銀幕、一臺(tái)簡(jiǎn)易電教中控。其它的信號(hào)源設(shè)備、切換器、音響系統(tǒng)、終端設(shè)備可根據(jù)需要選擇。
簡(jiǎn)易型多媒體教室設(shè)備參考配置
2、標(biāo)準(zhǔn)型
它是將多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)與常規(guī)電教媒體相結(jié)合。一般要求具備以下主要功能：
（1）能播放文本、圖像、動(dòng)畫(huà)、視頻、音頻等多種媒體信息。
�。�2）通過(guò)實(shí)物展示臺(tái)可將圖片通過(guò)大屏幕顯示出來(lái)。
�。�3）配備音響系統(tǒng)和控制銀幕、窗簾、照明等相關(guān)輔助設(shè)備。
�。�4）可與多種信息網(wǎng)相聯(lián)，如校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)、衛(wèi)星電視網(wǎng)和校園有線電視網(wǎng)等。
標(biāo)準(zhǔn)型多媒體教室設(shè)備參考配置
3、網(wǎng)絡(luò)型
這是一種應(yīng)用于電腦教室基礎(chǔ)上的CAI輔助教學(xué)平臺(tái)。由計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、操作系統(tǒng)以及交互式的教學(xué)平臺(tái)軟件形成一個(gè)由數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)和視頻網(wǎng)絡(luò)組成的多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)、課件制作系統(tǒng)、課件點(diǎn)播系統(tǒng)等教學(xué)功能，基本配置由服務(wù)器、教師機(jī)和學(xué)生機(jī)等組成。
三種電教室類型特征：
簡(jiǎn)易型多媒體教室和標(biāo)準(zhǔn)型多媒體教室適合上大課，特別是演示性課程的講解，網(wǎng)絡(luò)型多媒體教室適合計(jì)算機(jī)應(yīng)用操作、外語(yǔ)教學(xué)、語(yǔ)言文學(xué)課程的講授。
簡(jiǎn)易型多媒體教室投資少，使用教學(xué)媒體比較單一，教學(xué)效果稍遜，便于搬動(dòng)，適合于流動(dòng)性的一般教室。
標(biāo)準(zhǔn)型的多媒體教室兼容性好，可以使用多種教學(xué)媒體，教學(xué)效果更佳，但投資大。
網(wǎng)絡(luò)型多媒體教室投資最大，使用于網(wǎng)絡(luò)化的交互式教學(xué)。
學(xué)校在選擇多媒體教室類型時(shí)，應(yīng)從學(xué)校的實(shí)際和經(jīng)濟(jì)角度出發(fā)，一般情況下，標(biāo)準(zhǔn)型多媒體教室可優(yōu)先考慮建設(shè)，假如學(xué)校經(jīng)濟(jì)較緊張，建議配置簡(jiǎn)易型的，在不配置控制臺(tái)的情況下，最好配置視頻展臺(tái)，這樣可展示實(shí)物和圖片。如學(xué)校經(jīng)費(fèi)充足，最好配置網(wǎng)絡(luò)型多媒體教室，它不僅能夠?qū)崿F(xiàn)多種媒體教學(xué)，多種課程教學(xué)，還能實(shí)現(xiàn)節(jié)目數(shù)字化、操作交互化、傳輸網(wǎng)絡(luò)化、存儲(chǔ)光盤(pán)化等特點(diǎn)，是一種全新的教學(xué)手段，具有多重感官刺激，傳輸信息量大，傳輸質(zhì)量高，人機(jī)交互性強(qiáng)，操作方便等優(yōu)點(diǎn)。
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