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AVA幫助實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共享 讓優(yōu)質資源走出名校的圍墻

更新時間：2011-8-31 10:00:07 �。� 編輯：溫情 ）    【大 中 小】     手機訪問

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　　【音響網(wǎng)資訊】近日，中央電視臺綜合頻道（CCTV1）《新聞聯(lián)播》欄目播出了題為《均衡發(fā)展：讓優(yōu)質教育資源走出名校的圍墻》的報道，對國家基礎教育資源共建共享聯(lián)盟（以下簡稱“基教聯(lián)盟”）進行了介紹和展示。

　　“基教聯(lián)盟”為公益性質的非營利組織，致力于聯(lián)合全國各中小學共同搭建優(yōu)質教學資源共建共享平臺，共同分享聯(lián)盟學校的先進教育教學經(jīng)驗及成果，攜手推進我國素質教育改革，全面提高中小學信息化教學水平，促進教育的均衡發(fā)展和優(yōu)質教育資源的社會共享。

　　基教聯(lián)盟主要通過交互式課堂教學、遠程直播等方式展開活動，實現(xiàn)資源共建共享。那如何實現(xiàn)這一功能？下面以國內(nèi)知名錄播廠商奧威亞科技（以下簡稱AVA）為例，介紹AVA錄播系統(tǒng)的易用性和便捷性。

　　便捷的資源制作，方便資源共享

AVA錄播系統(tǒng)架構圖

　　AVA錄播系統(tǒng)具備智能跟蹤拍攝、智能切換、遠程導播、一鍵式錄制等多種功能，錄制過程保證教學的常態(tài)化進行，全面記錄精彩的教學過程。

　　直播點播，讓分享無處不在

AVA遠程直播畫面（單流/多流）

　　遠程直播功能，讓大量學習者通過IE方式遠程登錄錄播主機，即可觀看到直播節(jié)目，且直播延時小于1秒。遠程直播通過網(wǎng)絡將名校教師的教學過程傳播到學校以外的地方，突破了學校圍墻的限制。點播功能，將錄制好的視頻進行存儲，可以滿足學習者后期點播學習的需要。

　　遠程互動式教學，加強學校間的互動交流

AVA遠程互動解決方案

　　針對教育領域、學�；蛲�一學校不同校區(qū)間合作開展教學的實際需要不同，針對這一需求，AVA精心設計了互動教學解決方案。通過AVA錄播系統(tǒng)開展互動教學，主課室和分課室之間能實現(xiàn)多種方式的互動，包括視頻互動、語音互動、文字互動等。遠程互動教學加強了學校之間的聯(lián)系與溝通，調(diào)動了教師和學生的積極性，同時促進了優(yōu)質教育資源的流通和共享。

　　建設資源共享平臺，讓分享更容易、更精彩

AVA教學視頻資源管理系統(tǒng)

　　AVA教學視頻資源管理系統(tǒng)，創(chuàng)造性的引入Web 2.0理念，允許有權限的用戶登錄平臺共享資源。視頻打點、多方位搜索，讓資源檢索、資源共享變得更容易；訂閱、收藏、評論等功能，讓共享變得更精彩。學習者訂閱教學資源，根據(jù)學習者情況向學習者推送優(yōu)質資源，讓教學資源發(fā)揮其最大的價值。

　　隨著教育均衡發(fā)展理念的提出，優(yōu)質資源建設和共享得到了持續(xù)的關注。近年來，全國許多名校積極探索，借助錄播系統(tǒng)等設備，通過手拉手、異地幫扶、基礎教育資源共建共享等措施，讓優(yōu)質教育資源走出了名校圍墻。

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